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《中国教师》
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2023年14期
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高等数学混合式教学模式探索与研究
高等数学混合式教学模式探索与研究
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摘要
摘要:随着现代科技和网络技术的进步,传统的教学模式已经不太能适应新形势下高等数学教学发展的需要,利用现代化信息技术创新和改革传统教学模式是高等数学教学发展的必然趋势。高等数学是一门比较抽象的课程,利用混合式教学方式,可以增强学生参与学习的积极性,从而提高本门课程的教学质量。
DOI
7dm90ryljn/7844406
作者
巴娜
机构地区
(湖北工业大学理学院,湖北武汉430068)
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
高等数学 混合式教学模式 教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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