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新课改下小学道德与法治课堂的生活化教学实践研究

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摘要摘要：小学阶段，道德与法治课堂是一门以提高学生综合素质为目标的课程，有益于学生正确人生观、价值观及世界观的树立。新课程改革不断实施的当下，传统枯燥、单一的课堂教学方式早应被优化。基于此，本文针对新课改下小学道德与法治课堂的生活化教学实践策略提供几点建议，以供参考。

DOI pj0yvp28dy/7846675

作者姓名：荣宏艳

机构地区单位：山西省临汾市洪洞县玉峰街实验小学

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词新课改小学道德与法治生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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