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新课改下小学道德与法治教学的生活化浅谈

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摘要摘要：新课程改革下的生活化教育方式是一种有效的教学策略，它能通过激发课堂气氛并提高学生的学力来提高教师的教育质量。根据对小学校园内道德与法制教育的实施状况观察，使用这种生活化教育方式有助于学生克服他们在学业上遇到的问题，同时也能促进教师的专业成长。因此，本文旨在以生活的角度探讨如何构建适合小学道德与法制教育的课堂环境。

DOI ojnl6gpxxd/8143713

作者霍光辉

机构地区山东省滨州市惠民县姜楼镇联伍中心小学

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词小学道德与法治生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）