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心与心相连情与情相牵——谈小学低年级班主任与家长沟通的艺术

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摘要摘要：如何与家长沟通，一直以来就是小学班主任必须面对的课题。当前“85后”成为低年级学生的家长的主力，对班主任的沟通艺术有更高的要求。班主任在日常工作中，要注意总结沟通技巧，掌握沟通的技术，通过与家长的沟通，共同面对学生的问题，为学生的健康成长保驾护航。基于此，本文立足于小学低年级班主任的工作，从沟通方式的运用、正视家长差异两个角度，分析了班主任与家长的沟通艺术。

DOI 54yoeqokd0/7848552

作者沈琳

机构地区张家港市白鹿小学江苏苏州 215600

出处《时代教育》 2023年15期

关键词小学低年级班主任家长沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1沈卫娟. 用“心”沟通心不再遥远——谈小学班主任与家长沟通的艺术.教育学,2022-01.
2刘赛精. 小学低年级班主任与家长沟通策略研究.教育学,2022-07.
3宋艳军. 让心与心不再遥远——浅谈班主任与家长的沟通艺术.教育学,2017-02.
4李少玲. 谈班主任的共情心.教育学,2021-09.
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9褚旭旭. 小学班主任与家长沟通的艺术.教育学,2024-04.
10何大志. 班主任与家长的沟通艺术.教育学,2022-07.

来源期刊

时代教育

2023年15期

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