故事对大班幼儿良好行为习惯养成的影响

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摘要 摘要:幼儿阶段是幼儿行为养成的关键时期,此时的幼儿天性活泼,具有较强的探索能力,教师应根据幼儿的身心特点进行引导,传递正确的思想观念,促使幼儿养成良好的习惯,实现全面发展。本文从故事在大班幼儿良好行为习惯培养中的应用意义入手,深入分析故事对幼儿行为习惯的培养优势,探索全新的培养策略,以供参考。
出处 《时代教育》 2023年15期
出版日期 2023年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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