首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年15期
>
基于双减政策的小学科普教育探究
基于双减政策的小学科普教育探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:双减政策作为教育改革工作中的主要改革内容,对学生的综合能力的提升有着重要影响,而小学科学作为实施素质教育的主要科目,对科学教师提出了更进一步的要求,教师在授课过程中应当坚持双减政策的精神与需要,尊重学生在课堂中的主体地位,使其感受到科学知识的趣味性,为学生建立较完善的科学知识体系,丰富学生的知识储备。本文从双减政策下小学科普教育的角度出发,旨在强化学生的科学素养。
DOI
lj1m0lx2jv/7849092
作者
彭海燕
机构地区
重庆市垫江县界尺小学校
出处
《中国教师》
2023年15期
关键词
双减
小学科普
科学教育
科学素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴婉.
小学语文跨学科科普教育在双减政策下的实施策略
.教育学,2024-05.
2
潘丹丹.
基于“双减”政策下小学科学教学路径探究
.教育学,2024-04.
3
李雄.
以探究学习为核心的双减下小学数学科普教育模式研究
.教育学,2024-01.
4
王梓菁,胡佳玉,李静茹.
“双减”背景下昆虫科普教育新路径的探索
.,2022-06.
5
王占玲.
探究基于寄宿制的小学数学科普教育模式与方法研究
.教育学,2023-11.
6
孙飞.
初中数学科普教育探讨
.教育学,2018-12.
7
项莎莎.
基于“双减”政策的小学数学教学探究
.教育学,2023-01.
8
郭常喜.
基于“双减”政策的小学数学教学探究
.教育学,2023-04.
9
焦荣涛.
基于“双减”政策的小学数学教学探究
.教育学,2023-04.
10
刘静.
基于“双减”政策开展小学科学教学的策略
.教育学,2023-09.
来源期刊
中国教师
2023年15期
相关推荐
基于双减政策的小学英语学科作业策略研究
基于“双减”政策开展小学科学教学的策略
基于“双减”政策开展小学科学教学的策略
基于“双减”政策开展小学科学教学的策略
基于双减政策开展小学科学教学的策略
同分类资源
更多
[教育学]
初中班级自主管理机制建设
[教育学]
小学语文教学彰显学科德育功能分析
[教育学]
化学启蒙教学中创新精神与创新能力的培养
[教育学]
论高师英语专业学生课堂教学能力的培养
[教育学]
生活化教学途径在小学数学教学中的实现
相关关键词
双减
小学科普
科学教育
科学素养
返回顶部