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多维视域下的跨学科融合编创实践——舞蹈编导专业课程创新成果报告

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摘要【摘要】：新时代背景下，地区高校的舞蹈艺术创作人才的培养应注重把握时代精神，进行多元舞蹈创作融合教学，努力建设既有地区特色的舞蹈创作理论与方法，同时也能保持开放性创新型的跨专业创作实践的学科体系。依据现代艺术学教育理念、结合舞蹈编导专业特点，重新构建“三维立体式跨学科融合编创实践”的课程教学模式。坚持以学生为中心，以培养舞蹈编导专业学生的自主艺术创作能力为目标。

DOI 54kgxo63dk/7849257

作者莎日娜

机构地区内蒙古艺术学院 010010

出处《中国科技人才》 2023年15期

关键词舞蹈编导，跨学科融合编创，教学改革

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）