“317护”在血透室临床实习带教中的应用研究

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摘要 摘要:目的:探讨“317护”在血透室临床实习带教中的应用效果。方法:选取2022年2月至2023年2月该时间段本院血透室实习生40例,将其分为随机分为两组,分别采用常规、“317护”两种方式实施带教活动,观察不同带教方式的效果。结果:研究显示,采用“317护”的方式对血透室实习生实施带教,可进一步提升实习生对理论评分和技能评分,提升实习生考核评分。两组实习生研究数据之间存在的差异显著,具有统计学意义。结论:在对血透室实习生实施基于“317护”的带教方式,对其综合素质的提升有积极临床意义。
作者 邓丽
出处 《系统医学》 2023年28期
出版日期 2023年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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