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“以德为本、科研强校”的衡南县星火实验小学

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摘要衡南县星火实验小学坚持“以德为本、科研强校”的办学宗旨，在全面推行素质教育的进程中，取得了斐然的成绩。多年来，学校一班人一直在用心创作“科研强校”这部特色剧本，坚持走引进与自创相结合之路。自上世纪80年代中期开始，学校先后引进“分层成功教育”、“双序导学”、“珠脑算”等多项教育科研课题。上世纪90年代初期，学校以《中小学生日常行为规范》为依据，自创“小学生养成教育”。2000年，学校发现教育资源分配不均等现象自创“均等教育”。2001年，学校开始创办家长学校。2006年，学校教研处根据新课改精神自创“四式阅读教学模式”……

DOI 34g1ywkw49/785107

作者

机构地区不详

出处《湖南教育：上旬（A）》 2009年9期

关键词科研强校以德为本实验小学衡南县《中小学生日常行为规范》家长学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）