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评王栋生《〈安恩和奶牛〉解读》——应该教学生认识行为的合理性

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摘要一、对王栋生解读的批评我们应该惯于用审视的眼光来阅读各种关于语文教学的文章，尤其是对那些在语文界有影响力的人，其作品更要格外读得仔细一些，这对于培养自己精致的解读能力是非常有意义的。这篇文章就是以挑剔的眼光读王栋生老师在《中学语文教学》2009年第6期发表的文章——《〈安恩和奶牛〉解读》之后产生的一些看法。《安恩和奶牛》是苏教版《语文》中的一篇课文，王老师的解读文章是为中学教师写的教学辅导。

DOI 3j7x1eov41/785177

作者徐江

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2009年9期

关键词解读能力奶牛王栋《中学语文教学》理性行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）