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合作学习在初中美术教学中的应用研究

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摘要摘要：近年来，合作学习在教育领域得到了广泛的重视和应用。本文通过对合作学习在初中美术教学中的应用进行研究，探讨了合作学习对学生的学习效果和艺术创作能力的影响。研究结果表明，合作学习可以激发学生的积极性和创造力，促进他们的彼此交流和合作，提高学习质量和创作水平，对于初中美术教学具有重要意义。

DOI 2d38xo5lj9/7853719

作者廖荣

机构地区湖北省恩施市小渡船中学 445000

出处《中国教师》 2023年15期

关键词合作学习初中美术教学学习效果艺术创作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）