合作学习在初中美术教学中的应用研究-中国期刊网

摘要摘要：传统应试教育严重阻碍了初中美术新课标育人要求和目标的落实，呼吁我们必须对美术课堂进行改革，采用更加高效的教学方式。合作能力是现代社会中人才所必须具备的素养，也是一种重要的学习方式，通过个体之间的相互配合、深入交流和紧密合作，能够实现思路、经验、方法、资源的共享，完善个体学习的短板。为了提升初中美术教学效益，美术教师有必要研究合作学习在教学实践中的有效应用。