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关注个性差异，用课程的力量锤炼体育品德——娘炮文化引发的一些思考

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摘要摘要：阴柔和阳刚都是中国文化中重要的人文气质。针对社会上越演越烈的阴柔之风，教育部公开表示阳刚之气才应该是男性最重要的气质。教育部门要加强体育教师的培养，树教师之“阳气”；关注个性差异，重视课程设置的“德行”：大课间课程“求同存异”展阳气；情景教学，乐动有法，品德浸润；基础课程，课堂铿锵队列，令行禁止，动则生阳；以练促思，灵则生阳；学科融合，无为而为，立德树人。

DOI pj0y2x1vdy/7853799

作者李毅

机构地区四川省成都市锦里小学邮编610041

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词个性差异课程阳刚体育品德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）