摘要
摘要：劳动教育是中职教育培养学生综合素质的重要内容，它对于学生的职业成长和人生发展具有不可替代的作用。在汽修专业教育中，实训课程的管理是劳动教育的具体实施过程。通过真实的工作场景再现、岗位操作体验以及职业规范教育，中职汽修专业学生可以深刻理解劳动的社会意义和个人价值。然而，如何在实训课中有效地管理和融入劳动教育的理念，提升学生的劳动技能和劳动态度，仍是教育工作者需要深思和解答的问题。本研究旨在探讨中职汽修专业实训课程中如何有效地渗透劳动教育，促进学生全面发展，为社会输送既懂技术又懂劳动的复合型人才。
出版日期
2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
