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简论在美术创作中发展学生的创新能力

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摘要摘要：创造能力的核心要素包括两个方面，一个是创造能力所具有的基本性质；另一个就是创造力的核心是创造性思维。新时期的美术教师要使我们的教学以其形象的可塑性、动手的操作性、非语言的物质创造性和形象表达的情感性等特点，在对人们的观察能力、形象的感受能力、记忆能力、审美能力、思维能力、想象能力及创造能力的培养和提髙方面发挥重大作用。

DOI pj0y2wn8dy/7856299

作者李序周

机构地区聊城大学东昌学院山东省聊城市 252000

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词美术创作创新教育创造能力创造性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）