摘要
摘要：体育教育一直以来都是小学教育中的重要组成部分，它不仅有助于学生的身体健康，还培养了团队协作、纪律性和坚韧性等重要品质。体育课程的核心之一是体能训练，它旨在提高学生的身体素质，包括力量、耐力、速度、柔韧性等。然而，在小学体育教学中，如何将体能训练融入课程，并确保其对学生的全面发展产生积极影响，一直是一个备受关注的问题。体能训练的重要性不容忽视。它有助于学生建立健康的生活习惯，减少肥胖和疾病的风险，同时提高了他们在各种体育运动和活动中的表现。然而，过去的一些研究表明，在小学体育教学中，体能训练常常被孤立出来，学生可能对其缺乏兴趣，甚至感到单调乏味。
出版日期
2023年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
