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《中国教师》
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2023年16期
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培智学校班主任班级管理策略
培智学校班主任班级管理策略
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摘要
摘要:作为培智学校的班主任,在班级管理中可能面临着各种问题,教师采取正确的管理方式、沟通技巧,能提高班级管理水平。因此,班主任要营造适宜成长环境,构建逐步提升的制度文化,提高自主管理能力,以促进智力障碍学生更好地适应班集体、融入班集体,实现班级整体和班级成员个体和谐发展。
DOI
pj0y27zvdy/7856799
作者
亓翠玲
机构地区
济南市莱芜特殊教育学校 271100
出处
《中国教师》
2023年16期
关键词
培智学校
班主任管理
沟通技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年16期
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