首页 > 《中小学教育》 > 2023年16期 > 小学语文优化作业设计的实践探索

小学语文优化作业设计的实践探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学教育阶段，语文作业在整个教学中占有举足轻重的地位，既能帮助教师达到教学目的，又能帮助学生巩固所学知识，检测学习效果。一份良好的语文作业可以很好地促进学生养成独立思考、动手探索、语言表达等多方面的能力。所以，教师一定要科学设计学生的语文作业，使学生能更愉快、更有效地进行语文学习。

DOI lj1mr6o1jv/7857844

作者贺彩

机构地区河北省三河市第五小学河北省

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词小学语文作业设计实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1程静. 小学语文优化作业设计的实践探索.教育学,2023-11.
2李倩. 小学语文优化作业设计的实践探索.教育学,2023-12.
3尹慧卿. 小学语文优化作业设计的实践探索.教育学,2023-11.
4王孟燕. 小学语文优化作业设计的实践探索.教育学,2023-12.
5陈珠红. 小学语文优化作业设计的实践探索.教育学,2023-12.
6刘丽. 小学语文优化作业设计的实践探索.教育学,2024-03.
7肖林秋. 小学语文优化作业设计的实践探索.教育学,2023-12.
8彭真娜 . 优化作业设计提升作业质量——谈小学语文优化作业设计的实践.教育学,2022-12.
9程亚莉. 小学语文个性化作业的设计与实践探索.教育学,2022-01.
10任庆玲. 落实“双减”政策优化作业设计—优化小学语文作业实践探究.教育学,2022-11.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文作业设计实践

返回顶部