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初中历史课堂有效教学的研究

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摘要摘要：历史学科是当前教育教学中的重要组成部分，在初中历史教学中不仅让学生习得相关的知识，也促进学生知识素养的提升。随着新课程教学理念的落实，在当前初中历史教学中也不断的改革，创新教学模式，构建高效课堂，引导学生融入知识所学，提升教学效果。本文重点对初中历史课堂有效教学的相关措施进行研究，以此培养学生历史素养。

DOI lde60owq43/7857965

作者孙永晴

机构地区驻马店市第二十初级中学河南驻马店463000

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词初中历史有效教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）