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浅谈中学生写作能力的培养

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摘要摘要：为了语文核心素养的培养；为了“双减”工作的落实；为了解决学生对作文的排斥。针对学生在作文中出现的问题，在长期的教学实践中，根据学生的实际情况，寻找解决学生作文问题的办法。这些办法简单有效，便于教师在教学中操作。对于农村教师来说，由于受办学条件的限制，只能采用不同的教学智慧和策略，来激发学生的写作兴趣，从多方面培养学生的写作能力。

DOI 34gz7p9wj9/7860331

作者窦宝华

机构地区双城区公正中学 150128

出处《中国教师》 2023年20期

关键词观察阅读评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）