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新课标背景下农村小学音乐合唱教学策略探析

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摘要摘要：小学音乐课堂教学活动中，合唱教学是非常重要的构成，继而在合唱学习的过程中，不仅培养学生在音乐课堂中的团队意识，而且增强学生对音乐作品学习的兴趣，并进一步优化学生的审美能力。但是针对目前农村合唱教学情况来看，依旧存在着诸多问题，使得学生的合唱效果难以提升。为改善学生在小学音乐合唱过程的现状，教师就需要遵从新课标背景的教学方向，才会锻炼学生的音乐合唱水平。

DOI pd520gyld7/7860823

作者欧阳戈娅

机构地区河源市源城区源南镇榄坝小学517000

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词新课标小学音乐合唱策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）