种下劳动的种子——幼儿园劳动教育策略

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摘要 摘要:学前教育是我国基础教育的一个主要内容,也是我国中小学教育乃至终身教育的奠基时期。在五育并举的背景下,将劳动教育纳入幼儿园教学已成为必然,也有利于解决目前幼儿生活自理能力差、缺乏节约意识、不尊重劳动成果等问题,因此,幼儿教师要精心制定劳动教育策略,培养幼儿劳动的意识。基于此本文对幼儿的教育策略进行分析探讨,希望给教育界提供一份借鉴。
作者 李雪
出处 《中国教工》 2022年24期
出版日期 2023年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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