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小学语文教学中中华优秀传统文化拓展性课程的教学设计
小学语文教学中中华优秀传统文化拓展性课程的教学设计
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摘要
摘要:中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,承载着丰富的思想精华和伟大的民族精神。在小学语文教学中,拓展性课程是非常重要的,它能够为学生打开心灵的窗户,引导他们深入了解和体验中国传统文化之美。本次教学设计旨在通过中华优秀传统文化拓展性课程的教学,帮助学生树立正确的文化自信和民族自豪感,激发其爱国情怀,增强文化素养。
DOI
34gz76e3j9/7864807
作者
韩延桂
机构地区
青海省果洛藏族自治州达日县特合土乡寄宿制藏文小学
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
小学语文教学
中华优秀传统文化
拓展性课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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