首页 > 《教育学文摘》 > 2024年5期 > 小学语文教学中中华优秀传统文化渗透思考

小学语文教学中中华优秀传统文化渗透思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：一个国家的综合实力不仅体现在经济和技术方面，文化软实力同样重要。推广中华优秀传统文化对于国家社会的构建起到了极其重要的影响。中国拥有五千年深厚的文化历史，在历代的发展中，许多珍贵的文化精髓得以保留，这些文化精髓也是构筑国民族精神的核心基石。鉴于此，强化中华优秀传统文化的教育显得尤为重要。国家的发展不仅仅依赖经济实力，还需要提高人民的精神素质。因此，教师在教学过程中应当融入中华优秀的传统文化，使学生能够深刻感知到我国浓厚的文化积淀与长远的历史文明。在这种大环境下，教师要将小学语文教学与中华卓越的传统文化融合起来，以实现对中华优秀传统文化的传承和推广。

DOI pj015g7m0d/8271851

作者黄琼珍

机构地区广东省河源市龙川县田心镇中心小学

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词小学语文优秀传统文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）