摘要
摘要：“数学是一种科学，更是一种艺术。”本研究旨在通过核心素养教育理念，探索提高初中生数学运算能力的有效途径。通过对北师大版初中数学教材的分析和相关研究文献的综述，我们发现在教学过程中，注重培养学生的核心素养对于促进他们数学运算能力的发展至关重要。本文从引言、正文和结束语三个部分展开，引言部分介绍了研究背景和意义；正文部分分别从培养问题解决能力、培养抽象思维能力以及培养合作与沟通能力三个方面探讨了如何通过核心素养教育提高初中生数学运算能力；结束语总结了研究成果并展望了未来的发展方向。通过实例和理论的结合，本研究旨在为初中数学教育提供创新的思路和实践依据。
出版日期
2023年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
