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“双减”背景下提高农村高中英语课堂效率的思考

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摘要【摘要】随着我国教育"双减"政策的实施, 各学校对“减负增效”提出了更高的要求，提升课堂效益成为学校共同的目标。在农村高中，学生因多方面因素的制约，英语素养普遍不高，导致课堂教学效率低下。本文重点剖析了农村高中英语课堂教学中存在的问题，以及农村高中英语课堂教学效率低下的主要原因，结合实际课堂教学，提出教师应建立和谐的师生关系，充分利用现代教育资源，改革教学方法，多重评价，提高教师素质，调动学生的学习兴趣等策略，以提高课堂教学效率。

DOI 0dpew6e042/7868721

作者沈德明

机构地区浙江省常山县紫港中学

出处《中国教工》 2023年13期

关键词农村高中英语教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）