首页 > 《中国教工》 > 2023年18期 > 提升初中语文课堂阅读教学有效性的思路探讨

提升初中语文课堂阅读教学有效性的思路探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】初中语文教学中，阅读技能是学生应该掌握的一个重要内容，初中阶段的语文学习已经不再是让学生学会字词、语段分析等基础知识，而是需要教师往语文更深层次去引导学生，让他们能够掌握整篇文章的阅读技能，培养学生良好的阅读习惯，不仅是可以帮助学生更好地提升语文成绩，同时学生利用所学的语文知识，将知识进行正迁移，增强了他们分析问题、解决问题的能力。因此本文就探究提升初中语文课堂阅读教学有效性的应用策略。

DOI 54yoq7lkd0/7873776

作者吕岩

机构地区黑龙江省哈尔滨市呼兰区第四中学校

出处《中国教工》 2023年18期

关键词初中语文阅读教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）