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《中小学教育》
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2018年305期
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提升阅读教学有效性,打造高效语文课堂
提升阅读教学有效性,打造高效语文课堂
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摘要
摘要阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观和价值观。阅读教学的有效性利于高效语文课堂的构建,如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,值得每一位小学语文教师深思。
DOI
n491okr7jy/3413283
作者
夏志明
机构地区
夏志明吉林省松原市宁江区大洼镇朝阳小学138000
出处
《中小学教育》
2018年305期
关键词
小学语文阅读教学有效性策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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