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《中小学教育》
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双减政策下小学音乐教学策略探究
双减政策下小学音乐教学策略探究
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摘要
摘要:随着国家对教育改革和减轻学生课业负担的重视,双减政策应运而生。这一政策旨在减轻学生的课业负担,同时优化教育结构,促进学生的全面发展。在此背景下,小学音乐教学面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨双减政策下的小学音乐教学策略,以期为提高小学音乐教学质量提供参考。
DOI
zdlkyex8jl/7874464
作者
王闻笛
机构地区
无锡市新安实验小学 214000
出处
《中小学教育》
2023年18期
关键词
双减
小学音乐
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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