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2023年19期
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“双减”背景下初中英语课堂教学策略研究
“双减”背景下初中英语课堂教学策略研究
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摘要
摘要:《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下称“新课标”)的实施进入全面深入阶段,为初中英语课堂的教学创新提供了新的发展机遇。在“新课标”要求下,提升初中英语教学质量,必须与新课程的要求一致,教师要进一步创新教学模式,通过实践和理论结合,进而提高教学质量。具体而言,既要把握好“新课标”对英语教学的核心要求,又要遵循学生的实际学习情况,综合多种因素,促使英语课堂教学的创新策略得到有效落实。
DOI
3j76vgxw41/7878005
作者
毕李影
机构地区
河北省唐山市南堡经济开发区第二小学 063305
出处
《教学与研究》
2023年19期
关键词
“双减”政策
初中英语
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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