游戏在幼儿园社会领域的应用

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摘要 摘要:社会领域教育活动是在一定教育目标指引下,运用一定的方法、采取一定的手段、选择一定的形式作用于教育对象,使教育对象在社会性方面获得发展的过程,即达成社会教育的目标的过程。《幼儿园教育指导(纲要) 》指出: “社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养,应渗透在多种活动和一日生活的名个环节,要创设一个能使幼儿感受到接纳关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言话说教。”
作者 马丽
出处 《时代教育》 2023年15期
出版日期 2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)