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小学数学教学中情境教学法的应用研究
小学数学教学中情境教学法的应用研究
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摘要
摘要:数学教育一直是教育领域的热点之一,而小学数学作为学生数学学科的入门阶段,其教学方法的选择显得尤为重要。情境教学法作为一种基于情境和实际问题的教学策略,近年来在教育界备受关注。本文旨在深入研究情境教学法在小学数学教学中的应用效果,探讨其对学生学科理解、兴趣培养等方面的影响,为小学数学教学提供创新的思路。
DOI
rdx8l815jl/7879325
作者
林永锦
机构地区
福建省三明市尤溪县新阳中心小学
出处
《中国教工》
2023年15期
关键词
情境教学法
小学数学教学
学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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