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高中化学分子结构单元教学的创新策略与学生认知发展

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摘要摘要：

DOI 3j76yov541/7881829

作者巫先兵

机构地区重庆市璧山中学校

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词高中化学教育分子结构创新教学策略学生认知发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1石铭敏. 探索高中化学中的分子结构与性质关系.教育学,2024-06.
2作者,柳玉枝. 探究高中化学教学中的创新策略.教育学,2023-09.
3陈丽平. 高中化学教学模式的现状与创新策略研究.教育学,2023-11.
4曹晓丽. 新课改下高中化学教学创新策略探究.教育学,2013-07.
5蔡晓彬. 高中化学实验教学优化创新策略.教育学,2023-10.
6邱军. 高中化学实验教学创新策略探究.教育学,2021-09.
7黄萌. 高中化学实验教学优化创新策略.教育学,2023-12.
8曹栋娟. 高中化学实验教学优化创新策略.教育学,2024-03.
9姚永超,. 高中化学实验教学创新策略与实践研究.教育学,2024-05.
10婷婷. 刍议高中化学实验教学的创新策略.教育学,2022-11.

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