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"问题化教学"在初中数学教学中的运用
"问题化教学"在初中数学教学中的运用
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摘要
摘要:初中数学教学工作开展的关键,在于对学生学习兴趣的激发,以及思维能力、自主学习能力等的引导。有效提升学习兴趣,让其积极自主参与到课堂学习,可以充分发挥主体性优势,快速学习数学知识,完成各项基本能力的培养。依据“问题化教学”方法运用到初中数学教学的模式,改变以往学习动力不强等情况。本文以初中数学教学为中心,讨论如何使用“问题化教学”方法,对课堂教学做出改进,实现二者结合的意义,并提出建议以供参考。
DOI
zdlk0g9qjl/7882788
作者
姓名:崔哓辉
机构地区
单位:翼城县汇丰学校邮编:043500
出处
《教学与研究》
2023年20期
关键词
“问题化教学”
初中数学
教学工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年20期
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