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架构学习任务群，让语文课堂更高效

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摘要摘要：当前小学语文教学存在诸多挑战，教学内容繁杂，学生学习兴趣不高等问题，学生的学习效果较为不理想。架构学习任务群可以提高小学语文课堂的教学效率，引导学生积极参与、合作学习，并通过多种教学手法和工具提高语文教学的效率，促进学生成绩的提高。本文将通过实证研究和案例分析，探讨架构学习任务群的有效性，以及如何在小学语文课堂落地应用。

DOI g4q3w22rj8/7883296

作者谢飘飘

机构地区浙江省常山县芳村镇中心小学

出处《中国教师》 2023年20期

关键词架构学习任务群小学语文教学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）