首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年20期
>
历史教学如何培养学生思维能力
历史教学如何培养学生思维能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在教育的世界里,历史学科不仅是对过去的叙述,还是对人类社会、文化、政治和经济演进的深度理解。历史教学的重要性在于它能够培养学生的批判性思维,提供对多元文化的理解,以及激发他们对于现实世界的洞察。本文将详细探讨历史教学如何培养学生思维能力。
DOI
g4q3w26zj8/7883600
作者
王泽娟
王金强
机构地区
山东省诸城市实验初级中学 山东省诸城市262200
出处
《中小学教育》
2023年20期
关键词
历史教学
思维能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王小姣.
如何培养学生的历史思维能力
.教育学,2012-09.
2
张芹.
如何培养学生的历史思维能力
.教育学,2021-10.
3
杜杰.
历史教学中如何培养学生的思维能力
.课程与教学论,2010-02.
4
李玉宾.
历史教学中如何培养学生的思维能力
.教育学,2016-05.
5
贾晶.
在历史教学中如何培养学生的历史思维能力
.教育学,2014-03.
6
曲丽泓.
浅谈如何培养学生的历史思维能力
.教育学,2014-12.
7
严以华.
浅谈在历史教学中如何培养学生思维能力
.教育学,2018-08.
8
史宝叶.
高中历史教学如何培养学生的思维能力
.文化科学,2010-10.
9
张永强.
历史教学培养学生的思维能力
.戏剧戏曲,2010-01.
10
李淑丽.
浅谈如何在历史教学中培养学生的历史思维能力
.教育学,2022-08.
来源期刊
中小学教育
2023年20期
相关推荐
初中历史教学中如何培养学生的历史思维能力
如何培养中学生的历史思维能力
在初中历史教学中如何培养学生思维能力
如何培养学生思维能力
高中历史教学如何培养学生的创新思维能力
同分类资源
更多
[教育学]
只有一只小煎锅
[教育学]
巧设份数 以简驭繁
[教育学]
曲线(轨迹)方程的求法
[教育学]
采取灵活形式增强小学生口语交际能力
[教育学]
《游清源山记》阅读训练
相关关键词
历史教学
思维能力
培养
返回顶部