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幼儿早期阅读习惯培养的策略研究

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摘要摘要：3～5岁是培养幼儿阅读能力的关键时期，这时的阅读活动基本上是以色彩鲜明和充满童真的绘本读物为主。早期阅读对启迪幼儿智慧、提升幼儿表现力和理解力以及丰富幼儿的表达方式等方面具有重要的意义，且对于发散幼儿思维、丰富幼儿内心世界具有积极影响，是促进幼儿学习发展的基石。基于此，文章主要探讨了幼儿早期阅读习惯培养的重要性，并提出有效的教育策略，期望该方面的研究对相关教育工作者具有一定的实践性和教学指导意义。

DOI 6jrpk7xxd5/7885039

作者刘孟斐

机构地区清河县县直第一幼儿园河北邢台 054800

出处《时代教育》 2023年19期

关键词幼儿早期阅读多样化活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）