首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年17期
>
基于数学核心素养下中职数学教学模式探究
基于数学核心素养下中职数学教学模式探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjvmnoonj7/7888698
作者
李继良
机构地区
福建省尤溪职业中专学校365100
出处
《中国教师》
2023年17期
关键词
核心素养
中职
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王攀.
基于数学核心素养下中职数学教学模式探究
.教育学,2021-05.
2
叶珺.
基于核心素养下中职数学教学实践探究
.教育学,2024-05.
3
王兴义.
基于核心素养下中职数学教学实践探索
.教育学,2023-04.
4
钟太波,.
基于核心素养的中职数学教学
.教育学,2023-12.
5
王晨辉.
基于核心素养背景下中职数学教学优化设计
.教育学,2023-02.
6
王洁丹.
核心素养视野下中职数学教学策略探究
.教育学,2022-06.
7
陶然.
核心素养下中职数学差异化教学探究
.教育学,2024-04.
8
孙美君.
核心素养视野下中职数学教学策略探究
.教育学,2024-03.
9
王新青.
核心素养下的中职数学教学措施
.教育学,2021-12.
10
王新青.
核心素养下的中职数学教学措施
.教育学,2021-12.
来源期刊
中国教师
2023年17期
相关推荐
基于学科核心素养下的中职数学教学实践研究
基于情境模式下中职数学教学的改进探究
基于数学核心素养的中职数学教学策略研究
基于数学核心素养的中职数学教学策略研究
基于数学核心素养的中职数学教学策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
成人教育传统管理方式与信息化智能管理服务方式比较研究
[教育学]
用教材教语文
[教育学]
新课程微课在高中物理课堂教学中的应用策略探究
[教育学]
课堂:灵魂的呼吸
[教育学]
关于初高中历史教学衔接的实践思考———以人教版“两极世界的形成”教学为例
相关关键词
核心素养
中职
教学模式
返回顶部