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2023年19期
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留守儿童德育缺失问题成因及策略研究
留守儿童德育缺失问题成因及策略研究
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摘要
摘要:留守儿童问题是中国农村教育领域的一个突出问题。该问题涵盖社会责任、教育公平和未来社会稳定等多重意义。在县城小学,留守儿童德育缺失问题主要表现为家庭支持不足、教育资源匮乏、心理问题和社交问题。为解决这一问题,应采取措施,包括提供家庭辅导和支持、提供优质德育资源、提供心理健康支持以及提供社交机会。通过这些措施,可以帮助留守儿童建立正确的价值观,减少社会问题的发生,培养更有担当的未来公民。
DOI
3j76y61q41/7893129
作者
吴凯杰
张晓丽
刘霞
机构地区
延长县小学 717199
出处
《中国教师》
2023年19期
关键词
留守儿童
德育缺失
农村教育
教育公平
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年19期
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