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基于家校合作视域下农村留守儿童德育缺失困境及共育策略研究

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摘要摘要：大部分农村留守儿童在生活、身心健康、思想道德、行为观念等各个方面或多或少难免存在一定问题，更新该类群体的教育理念及优化教育方法极为迫切。本文以农村留守儿童德育缺失问题为研究主导，分析家校合作共育模式对其教育中存在的问题，并提出针对性解决策略。

DOI 54y7o1l140/4640704

作者钟水清

机构地区上埠中学江西 337009

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词农村留守儿童德育缺失家校合作共育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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