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礼仪教育在幼儿教育活动中的实践策略
礼仪教育在幼儿教育活动中的实践策略
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摘要
摘要:幼儿阶段是启蒙的关键时期,幼儿的年龄较小,身心发育尚不成熟,缺乏基本的辨别能力,对礼仪的认知也相对较为有限。此外,受到客观环境和家庭环境的影响,部分幼儿在日常学习和生活中表现出一些坏习惯和不文明行为,而想要改正这些问题,就有必要在幼儿园教学活动中渗透礼仪教育。文章结合礼仪教育在幼儿教学活动中的应用现状,分析了开展礼仪教育现存问题,提出了礼仪教育在幼儿教学活动中的应用对策。
DOI
g4q3628oj8/7897272
作者
高洁
机构地区
喀喇沁旗王爷府学校 024421
出处
《时代教育》
2023年16期
关键词
礼仪教育
幼儿教学活动
问题
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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