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巧设游戏，优化课堂——小学体育课堂教学引入游戏活动的探究

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摘要摘要：游戏教学法现在已经被使用到很多其他课程教学中，而且都取得了不错的效果，在小学体育课堂教学中渗透游戏活动能够有效提升课堂效率，激发学生对体育的兴趣。本文通过分析游戏教学法的特点以及游戏活动应用于小学体育课堂的重要的意义，进一步探究如何更有效地采用多样化的游戏教学法，在小学体育课堂上进行有效的游戏活动，以激发学生对体育锻炼的兴趣，提高小学生对体育课程的热爱程度，让小学生的体育课变得气氛更活跃，课堂效率更高，并促进小学生身心的健康全面发展。

DOI pd52r68gd7/7901223

作者杜芳军

机构地区浙江省金华市金东区金义小学 321035

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词小学体育游戏活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）