基于STEAM理念的新课标高中语文学科融合探索——以《春江花月夜》教学实践为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】《高中语文课标》认为，语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。而跨学科创新视角下的 STEAM教育模式帮助学生在解决问题时可以运用多种知识，多种思维方式。这也符合我国新课标和核心素养培养要求。本文以《春江花月夜》教学为例，探索一条跨学科融合教学的实践路径。

DOI 0dpe55ox42/7904493

作者陶然

机构地区 (宁波荣安实验学校浙江省宁波市 315000)

出处《中国教师》 2023年17期

关键词 STEAM 新课标高中语文跨学科春江花月夜

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）