摘要
摘要：大学生心理健康教育是高校开展思想政治工作的重要途径，对培养德智体美全面发展的社会栋梁起着举足轻重的作用。大学生的心理健康教育虽起步较晚，但对其政策指导、体系建设、课程设置等方面均逐步启动和丰富。为探索大学生心理健康教育的创新途径，有效提高大学生思想水平和心理素质，对大学生心理健康教育的现状及问题进行分析，在“育德”和“育心”结合的思想指导下，发现学科交叉是打破目前大学生心理健康教育形式单一，教育效果不深入的一个有效途径，在探究学科思政时，不难发现将色彩心理应用于食品科学与工程这门专业中，有利于大学生在掌握基础学科技能中促进他们因色彩心理作用于食品上所产生的美好情绪和想象从而潜移默化地促进大学生的心理健康发展。
出版日期
2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
