小学数学课堂核心素养培养策略探究-中国期刊网

摘要摘要：小学是学生接受启蒙教育的黄金期，有着引领学生未来成长的作用。新课改背景下，核心素养成为小学阶段的重点教育内容。数学是一门实用性强的基础性课程，是小学阶段课堂教学的重要组成部分。小学数学教师要以核心素养的培养为基础，激发学生的学习数学知识的兴趣，引导学生养成良好的数学学习习惯。文章以核心素养为切入点，重点探讨了在小学数学课堂上培养学生核心素养的策略。