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刍议小学数学课堂核心素养的培养
刍议小学数学课堂核心素养的培养
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摘要
摘 要 数学作为一个基础学科,在生活和工作中得到了广泛的应用,是很多学科的学习基础。素质教育是当前教育改革中的重要核心,小学数学是学生数学学习生涯的基础,教师在数学课堂上要贯彻落实数学核心素质的培养。为了能够更好的培养学生的数学核心素养,培养小学生主动求知、勇于当担的品质,教师应该改进课堂教学方法,在课上贯彻落实数学核心素养。
DOI
7dm7p2mldn/5651454
作者
张丽
机构地区
四川省资阳市安岳工业大道小学 四川 安岳 642300
出处
《基础教育课程》
2021年16期
关键词
小学数学
课堂教学
核心素养
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2021年16期
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