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初中音乐课堂中融入民族音乐的有效对策

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摘要 [摘要]中学音乐教学是我国中学教育中不可分割的一部分，它对学生思维方式的转变和综合能力的提升而言至关重要。我国的民族音乐历史悠久，多种形式和内容的民族音乐成为了我国音乐艺术中重要的组成部分。民族音乐中凝聚了我国人民的智慧与精神，在现代艺术中依然占据着重要地位。在初中音乐课堂中融入民族音乐，能够引导学生更好地感受民族精神和文化底蕴，培养学生的音乐素养和学习音乐的兴趣，对于民族艺术的传承与发展具有重要的积极意义。因此，推动民族音乐融入到初中音乐课堂之中，需要人们进行深入的分析和探讨。

DOI n49zqr3qdy/7905211

作者刁春燕

机构地区重庆市江津田家炳中学校重庆江津 402260

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词 [] 初中音乐课堂民族音乐对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）