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《教学与研究》
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2023年17期
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小学低年级语文写话教学的实践探索
小学低年级语文写话教学的实践探索
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摘要
摘要:《义务教育语文课程标准》立足学生的写作实际情况,划分为了写话、习作和写作这三个阶段.对于低年级学生,教师要指导其写话训练.本文将围绕“以说促写”就如何有效地实施低年级写话教学进行详细说明.
DOI
odwwek2edk/7908932
作者
张嘉
机构地区
河北省张家口市桥东区宝善街小学 075000
出处
《教学与研究》
2023年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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