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新高考形势下有效开展历史课堂教学

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摘要摘要：本文主要论述了新课程新高考背景下历史教学的思考，如何在教学中挖掘新教材的“闪光点”，弥补教材编排的一些缺陷，在教学中以教科书为背景，采取相应的教学方法和教学手段，最大限度的发挥历史课堂教学效益的最优化，不断提高教学质量。

DOI 54kg7ngedk/7911357

作者周杨

机构地区铁岭市调兵山市第一高中 112700

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词新高考高中历史教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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