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开展混龄户外自主游戏促进幼儿体能发展的策略研究

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摘要摘要：幼儿处于成长关键期，他们这个年龄的特征是爱玩、好动，游戏是他们最喜欢的活动内容之一，所以游戏在幼儿园教育中占据重要地位。尤其是混龄幼儿教育的开展，满足了当前幼儿教育中不同年龄户外游戏的个性化需求，突破了幼儿教育中的年龄界限，为幼儿构建了趣味性较强的户外自主游戏环境，促进幼儿体能发展。因此，本文从户外混龄自主游戏的问题出发，在了解问题的基础上提出改进策略，从而促进户外自主游戏的进一步优化。

DOI pj0ym2gxdy/7917075

作者邹丽梅

机构地区广州市花都区职业技术学校附属艾美幼儿园 510802

出处《中国教工》 2023年19期

关键词自主户外区域游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）